Новости

Мы встречаем Старый — Новый год!

Наши дети группы » Мебвежата» умеют веселиться, как на Новый год,так и Старый Новый год.Дети вместе с мамами в своей группе водили хоровод возле маленькой елочки с мамами, бабушками.Под веселую музыку все радостно танцевали, кружились, веселились.Семья Мацук Евы порадовала дипломом фотоконкурса : «Ангел по имени мама».Наши родители отдали свои голоса за участие в том конкурсе.Как настоящий Ангел для своих детей,наши мамочки из природного материала изготовили вместе с малышами веселых зайчиков.Радость у детей не угасала не на минуточку.Им было радостно получать необычные подарки,которые выполнили родители с их не большой помощью.Дети долго веселились и не хотели уходить с веселого праздника.

Снегири

Снегири сидят на ветках, 

Держат птицы ветки крепко. 

Тихо снег ложится к ним

Красная грудка, тёмная спинка 

Все как один едят рябинку. 

Много летают, громко чирикают. 

Весну раскрасавицу в гости кликают.

Что даёт использование нетрадиционных техник рисования воспитанникам второй младшей группы.

Занятий, разработанные традиционной программой по рисованию, явно недостаточно для формирования у дошкольников умений и навыков рисования.                                  

Умелые ручки

С неба падают зимою И кружиться над землею Лёгкие, пушистые Белые снежинки. Снежинки, выполненные детьми группы Бусинки из пластилина, на занятии кружка " Умелые ручки"

Новогодний праздник

Новогодний праздник самый любимый детьми. Вот и малыши гр. Лунтики порадовали елочку своими песнями да танцами. Тем самым взбодрились и настроились на новогодний праздник, где их ждут сюрпризы и подарки и веселые герои.

Выставка "Символ нового 2023 года"

Он зайчишкам младший брат,

И ему ребёнок рад.

Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку.

Кто же это ребята?

Коммуникативные игры

Язык и речь являются основой социального взаимодействия. Речь выполняет многообразные функции, но основной является - коммуникативная. Потребность ребенка в диалоге как со взрослыми, так и со сверстником важна и необходима, так как в ходе диалога совершенствуются речевые навыки, формируются умения устанавливать отношения с собеседником, развивается непосредственно познавательная деятельность ребенка.